مجاني للأساتذة

سيُصدر طلابك قرارات حقيقية مبنية على البيانات.ولديك الأدلة لإثبات ذلك.

محاكاة MIS/BIS حيث يتخذ الطلاب قرارات مدعومة بالبيانات، ويتنافسون في فرق، ويُزوّدونك تلقائيًا بأدلة التقييم.

مقدمة MIS/BIS · IS2020 + AACSB · دعم وتفعيل في اليوم نفسه

أكثر من 35 جامعة
١٣٬٠٠٠+ الطلاب
بحث منشور
لا حاجة لبطاقة ائتمان ·إعداد في 5 دقائق
معاينة لوحة تحكم المدرسبيانات عينة للفصل
MIS 101 · القسم B · الجولة 2 / 6تقييم الذكاء الاصطناعي نشط
خطة العملAnalysis Lab
الألفية الحضرية · 2,340 / 48,000 صف · L2 قيد التطوير
Team 3L2 · Lab مرتبط
84 / 100
Plan: القطاع B من ملف Lab؛ استطلاع المستهلك + سلوك الشراء مرتبطان؛ توقع +3–4 نقاط.
AI: استهداف القطاع B يطابق أدلة سلوك الشراء المرتبطة؛ قطعة Lab تُظهر مرشحات متعددة الشروط. التوقع واقعي؛ التنفيذ متوافق مع الملف المحفوظ.
88
النهج الاستراتيجي
82
النتائج المتوقعة
L2
عمق Lab
86
التنفيذ
Team 1لا مرشحات Lab71
Team 5الخطة غير مرتبطة64
Team 2انتشار واسع مُبلَّغ عنه58
ملاءمة المنهج

مصمم لمناجم MIS وBIS والحوسبة التجارية الأساسية

تغطي برامج البكالوريوس عادة الاستراتيجية والبيانات والأنظمة والتحليلات, نحن نتماشى مع تلك الوحدات لدمج المحاكاة في المخططات الحالية.

استراتيجية نظم المعلومات والميزة التنافسية

كيف تستخدم المؤسسات نظم المعلومات للاستراتيجية والأعمال الرقمية وتحسين العمليات.

عمليات الأعمال ومفاهيم ERP

التدفقات التشغيلية والأنظمة المتقاطعة وتحسين العمليات بنظم المعلومات.

إدارة البيانات والذكاء التجاري

قواعد البيانات وجودة البيانات والتحليلات والرؤى الإدارية.

تحليلات Excel ودعم القرار

جداول محورية وتقسيم وعائد استثمار ونمذجة لقرارات حقيقية.

تحليل الأنظمة وإدارة المشاريع

المتطلبات والتصميم وتسليم حلول نظم المعلومات في الوقت المحدد.

السحابة والأمن والتقنيات الناشئة

البنية التحتية واتجاهات التقنية في سياق تنظيمي.

متوافق مع مجالات كفاءة IS2020 والكتب الشائعة (مثل Processes, Systems, and Information؛ Using MIS). أداة مواءمة المنهج في صفحة حقيبة المدرّس. مجموعة المدرّس · توافق IS2020

هل تستخدم CAPSIM أو محاكاة أعمال عامة أخرى بالفعل؟

MISsimulation هي طبقة IS التي لا تتوفر لديهم.

محاكيات الأعمال العامة تُعلّم سلسلة التوريد والتسويق والمالية. لا تُعلّم طلابك كيف تقود أنظمة المعلومات تلك القرارات. هذا هو الفجوة التي تسدها MISsimulation. وهي الفجوة التي تتطلّب منك مخرجات SLO إغلاقها.

القدرةمحاكاة أعمال عامة (CAPSIM وغيرها)MISsimulation
منهج مخصص لأنظمة المعلومات❌ استراتيجية الأعمال فقط✅ تحليل البيانات واتخاذ قرارات تقنية المعلومات واختيار الأنظمة
شراء مجموعات البيانات وتصفيتها❌ لا ينطبق✅ يشتري الطلاب مجموعات بيانات حقيقية ويصفّونها ويفسّرونها في كل دور
أدلة AoL المُولَّدة⚠️ تصدير يدوي / معيار تقييم خارجي مطلوب✅ درجات العمق التحليلي تملأ تقرير AoL تلقائيًا
إمكانية تتبّع القرارات❌ تقييم النتيجة فقط✅ يُسجَّل كل خطوة قرار. يُقيَّم العملية، لا النتيجة فقط.
تكامل Excel⚠️ يختلف (غالبًا واجهة مغلقة المصدر)✅ يصدّر Analysis Lab قوائم جمهور مُصفَّاة إلى Excel أو Google Sheets؛ المقرر يعزّز مهارات جداول البيانات
تقديم مقاوم للذكاء الاصطناعي❌ يمكن توليد النتيجة بالذكاء الاصطناعي✅ تُسجَّل خطوات الجلسة. ChatGPT لا يستطيع استنساخ مسار العملية.

تُكمّل MISsimulation محاكيات الأعمال العامة أو تحلّ محلها بالكامل في مقررات IS. كثير من المدرّبين يستخدمون الاثنين في البرنامج نفسه.

Students collaborating on MISsimulation

لماذا يكمل الطلاب هذه المهمة فعلياً

على عكس دراسات الحالة السلبية، المحاكاة التفاعلية تخلق مشاركة حقيقية. البحث يؤكد ذلك، وسيكون لطلابك.

🎯
مخاطر حقيقية، استثمار حقيقي

عندما يتنافس الطلاب ضد زملائهم في الفصل على الأصوات الانتخابية، كل قرار مهم. الفوز والخسارة يعنيان شيئاً، مما يخلق الدافع الذي لا يمكنك تصنيعه بمشاكل الكتاب المدرسي.

🔁
التعلم بالتطبيق

تظهر الأبحاث أن التعلم القائم على المحاكاة يحسن الاحتفاظ بالمعرفة. يطبق الطلاب مفاهيم الفصل الدراسي، ويجربون بأمان، ويبنون الثقة من خلال الممارسة العملية.

المواعيد النهائية المهمة

الهيكل القائم على الأدوار مع المواعيد النهائية الحقيقية يعني أن الطلاب لا يمكنهم المماطلة لأن منافسيهم يتصرفون. هذا يخلق وتيرة طبيعية طوال الفصل الدراسي.

"لقد تعلمت أكثر من هذا الفصل من أي فصل دراسي آخر عبر الإنترنت تناولته على الإطلاق"

- مشارك طالب، مجلة الإحصاء والتعليم العلمي (2022)
هل أنت طالب؟

تعرف على ما يمكن توقعه وانضم إلى فصلك

الانتقال إلى صفحة الطالب
التصميم التربوي

سلم النضج التحليلي (L0–L3)

تقيّم المحاكاة صرامة تقسيم البيانات لا النتيجة فقط. السلم الكامل في نظرة المدرّس.

كيف يعمل تسجيل L0–L3 →
Analysis Lab

استكشاف البيانات الموجّه وسير العمل

تصفية في Lab أو جداول ثم ربط بخطط العمل. الخطوة 2 في نظرة المدرّس.

جولة Analysis Lab →
تقييم آلي · أدلة AoL

درجات العمق من مسار Lab, لا rubric يدوي.

L0–L3 وسجلات التصفية وتصدير CSV للقياس المباشر.

التقييم وAoL في نظرة المدرّس →
تقارير مدمجة

الإنفاق والفعالية والمشاركة في لوحة واحدة

كل دور يُنتج صادرات لسجل الدرجات وAoL دون جداول يدوية.

تقارير الإنفاق

شاهد بالضبط كيف تُوزّع كل فرقة ميزانيتها عبر أنواع الإجراءات: من باب إلى باب، وعبر الإنترنت، وجمع التبرعات. حدّد الفرق التي تُشتّت مواردها مقارنة بتلك التي تُركّز باستراتيجية.

فاعلية الإجراءات

تتبّع مدى أداء الإجراءات الاستراتيجية لكل فرقة. راجع درجات الفاعلية، وكفاءة التكلفة، والأثر الجغرافي عبر الجولات.

تاريخ التصويت والاتجاهات

راقب المواقع التنافسية عبر المناطق الجغرافية والجولات. شاهد المناطق المتنازع عليها، والفرق التي تكتسب أرضاً، وكيف تتطور الاستراتيجيات مع مرور الوقت.

لماذا يختار المدربون MISSimulation

كل ما تحتاجه لتحويل دورة MIS الخاصة بك دون الصداع

مدعوم بالأبحاث

منشور في المجلات الخاضعة للمراجعة النظرية. أبلغ أعضاء هيئة التدريس عن زيادة في دافع الطلاب ومشاركتهم.

إعداد في 5 دقائق

قوالب ومهام جاهزة. يتكامل مع Canvas وBlackboard وMoodle أو استخدمه بشكل مستقل.

مجاني للمدربين

لا رسوم إعداد، لا تكاليف ترخيص، لا رسوم خفية. يدفع الطلاب فقط $28.99 USD للوصول في الفصل الدراسي.

من أين تأتي تلك 11–15 ساعة
لكل فصل دراسي
المهمةالوقت الموفر لكل فصل دراسي
يقيّم الذكاء الاصطناعي كل خطة عمل مكتوبة~5–7 ساعات
تقارير AoL مولّدة تلقائياً لمراجعات AACSB~3–4 ساعات
اكتشاف تلقائي للطلاب المتسولين وتنبيهات~1–2 ساعة
المجموع11–15 ساعة

تقديرات نموذجية للمدرّس لكل فصل دراسي؛ يعتمد الوقت الفعلي الموفر على حجم القسم وكيفية استخدامك للتصديرات.

واجهة كاملة بـ 8 لغات, EN وFR وES وRU وPT وAR (RTL) وZH وHI. ثبّت لغة القسم أو اسمح للطلاب بالاختيار.

مواءمة SLO · توافق AACSB

يتوافق مع مخرجات SLO: انسخ، الصق، انتهيت.

كل نشاط في MISsimulation يتوافق مع مخرجات تعلم قابلة للقياس. يوفّر الجدول أدناه صياغات SLO جاهزة للنسخ واللصق في المنهج الدراسي أو تقرير AoL أو دراسة الاعتماد الذاتية.

نشاط المحاكاةصياغة SLO جاهزة للنسخالأدلة المُولَّدة
قرار شراء مجموعات البيانات"سيقيّم الطلاب المقايضة بين التكلفة والمنفعة لاقتناء الأصول المعلوماتية بالنسبة للأهداف الاستراتيجية."سجل شراء مجموعات البيانات + درجة العمق التحليلي (الدور 1–N)
تصفية Analysis Lab"سيطبّق الطلاب تقنيات تصفية بيانات منظّمة لاستخراج إشارات ذات صلة بالقرار من مجموعات بيانات منظّمة."سجل تسلسل المرشّحات · درجة عمق L0–L3 تُعيَّن تلقائيًا
تقديم خطة العمل"سيبرّر الطلاب قرارات IS الاستراتيجية بخطة عمل منظّمة مرتبطة بأدلة Analysis Lab والتنفيذ."خطة عمل منظّمة يقيّمها الذكاء الاصطناعي + تُتحقَّق مقابل عمق Analysis Lab والمشتريات والتنفيذ
توزيع الميزانية"سيوزّع الطلاب موارد محدودة بين استثمارات IS متنافسة باستخدام التحليل الكمّي."درجة كفاءة الميزانية · تُتابَع التحسّن من دور إلى دور
الاستراتيجية التنافسية (متعددة الأدوار)"سيتكيّف الطلاب مع استراتيجية المعلومات استجابةً للديناميكيات التنافسية وإشارات السوق المتغيّرة."تقرير إمكانية تتبّع القرارات · سجل أدوار كامل متاح للملف الشخصي
تصدير AoL بنقرة واحدة

تُصدَّر درجات العمق التحليلي مباشرة إلى CSV في نهاية الفصل. دون معيار تقييم يدوي. دون تجميع جداول. الصق في قالب تقرير AoL وانتهيت.

قياس مباشر AACSB

تُعدّ درجات المحاكاة قياسات مباشرة لتعلّم الطلاب, المعيار الذي تطلبه AACSB. كفاءات IS2020 مُرسَمة مسبقًا. اصطحبها إلى اجتماع لجنة AoL القادم، لا إلى سباق الاستعداد الأخير.

التوافق المنهجي

التوافق مع تصنيف بلوم

يتم تفعيل كل مستوى من مستويات تصنيف بلوم - تغطية معرفية كاملة في مهمة واحدة.

مستوى بلومنشاط المحاكاة
1التذكرقراءة قواعد المحاكاة، مراجعة نتائج الجولة
2الفهملحظات تعليم مجموعات البيانات، تقارير الفعالية
3التطبيقشراء مجموعات البيانات، إنشاء قوائم العناوين المستهدفة
4التحليلالتقاطع بين مجموعات بيانات متعددة للاستهداف الدقيق
5التقييممقارنة عائد الاستثمار عبر أنواع الإجراءات؛ تبرير الاستراتيجية في المبرر المكتوب
6الإنشاءبناء حملات استراتيجية متعددة الجولات؛ التكيف بعد الخسائر التنافسية
النزاهة الأكاديمية بالتصميم

بالإضافة إلى: الذكاء الاصطناعي لا يمكنه القيام بهذا العمل

على عكس المقالات والتقارير التي يمكن للذكاء الاصطناعي توليدها، تتطلب MISSimulation مهارات لا يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي تكرارها. إليك السبب:

🏝️
جزر فريدة

يتنافس كل طالب في اقتصاد جزيرة مُهيَّأ بشكل فريد، مع ناخبين وتركيبة سكانية وتخطيط جغرافي مميز.

⚔️
المنافسة الحية

يتنافس الطلاب وجهاً لوجه في هيكل قائم على الأدوار حيث يؤثر كل قرار على لوحة المتصدرين.

📊
تنفيذ الأدوات الحقيقية

يصدر الطلاب البيانات إلى Excel أو Google Sheets لاتخاذ القرارات، مطبقين تقنيات تحليلية من العالم الحقيقي.

🧠
التفكير الاستراتيجي

يجب على الطلاب تبرير قراراتهم بالبيانات، مما يبني مهارات التفكير النقدي.

إليك الآلية

يجب على الطلاب تحميل قائمة عناوين CSV مفلترة - الصفوف التي اختاروها شخصياً من تحليل مجموعة بيانات مقاطعتهم - لتفعيل التواصل المستهدف. يؤدي التحميل الجماعي لجميع الصفوف إلى تفعيل عقوبة فعالية خوارزمية تظهر في نتائجهم. لا يمكن للطلاب الاستعانة بـ ChatGPT لأن المخرجات تُقيَّم مقابل مجموعات البيانات المحددة المتاحة في نسخة المحاكاة الخاصة بهم - مجموعات البيانات الفريدة لتشغيل مقررهم. يجب أن يكون التحليل ملكهم.

اللوجستيات · التفاصيل العملية · بلا مفاجآت

يناسب فصلاً دراسيًا من 13–15 أسبوعًا دون عبء إداري إضافي

لا متطلبات سابقة، إعداد سريع، حجم فرق مرن، وحساب مدرّب واحد لجميع الشعب.

لا متطلبات سابقة

لا يحتاج الطلاب إلى خبرة سابقة في البرمجة أو الإحصاء أو المحاكاة. يستغرق التمهيد حصة دراسية واحدة. مناسب للطلاب في السنة الأولى والثانية ولمَن لم يسبق لهم تجربة محاكاة أعمال.

مناسب لمقررات 3 أو 4 ساعات

مصمَّم ليناسب فصلاً دراسيًا قياسيًا من 13–15 أسبوعًا مع 4–6 أدوار محاكاة. يستغرق كل دور 45–90 دقيقة من وقت الطالب خارج الحصة. مرحّب بأقسام المعمل أو الدروس الإضافية.

يتوافق مع منهج Excel لديك

يصدّر Analysis Lab قوائم جمهور مُصفَّاة إلى Excel أو Google Sheets. عيّن استكشاف جداول البيانات كتمرين مصاحب. المحاكاة تعزّز مهارات الجداول التي تُدرِّسها أصلًا.

فرق من 2–5

يدعم اللعب الفردي أو فرقًا حتى 5 أعضاء. قابل للتهيئة لكل شعبة. يتوسع من ندوة بـ 20 طالبًا إلى محاضرة أساسية بـ 200. يُسجَّل كل طالب في نسخة شعبة منفصلة.

إعداد واحد، شعب متعددة

أنشئ مقررك مرة واحدة. انسخه لكل شعبة. تُجمَّع كل التقييمات وتقارير AoL ولوحات المعلومات ضمن حساب مدرّب واحد. لا حاجة لتذكرة دعم تقني.

مُصمَّم لمقاومة الذكاء الاصطناعي

قد يخمّن ChatGPT الاستراتيجية. لا يستطيع استنساخ مسار تصفية Analysis Lab لطلابك أو حقول الخطة المنظّمة أو مشتريات مجموعات البيانات أو سجل التنفيذ. العملية هي التقييم.

مثالي لهذه المقررات

أنظمة المعلومات الإداريةالحوسبة التجاريةتحليلات الأعمالعلم البيانات للأعمالإدارة قاعدة البياناتتحليلات التسويقتحليل إكسل/جداول البياناتأنظمة دعم القرارالإدارة الاستراتيجيةمقدمة في الأعمال مع التكنولوجيا

ابدأ في 3 خطوات بسيطة

من التسجيل إلى أول محاكاة في أقل من 5 دقائق

1

سجل مجاناً

أنشئ حساب المدرب الخاص بك في 60 ثانية. لا حاجة لبطاقة ائتمان، لا التزام. استكشف المنصة الكاملة على الفور.

2

خصص دورتك التدريبية

اختر من القوالب الجاهزة أو خصص طول اللعبة ومجموعات البيانات وأهداف التعلم لمطابقة المنهج الدراسي.

3

ادعُ الطلاب

شارك رمز دورتك التدريبية أو رابط تكامل LMS. يسجل الطلاب ويدفعون رسماً ضئيلاً، وأنت تتعلم تحليل البيانات.

ابدأ حسابك المجاني الآن
انضم إلى أكثر من 35 مدرباً في الجامعات الرائدة • تم تعليم أكثر من 13000 طالب

أسئلة من المدربين مثلك

إجابات سريعة لمساعدتك في تحديد ما إذا كان MISSimulation مناسباً لدورتك التدريبية

هل يمكنني تجربتها قبل استخدامها في صفي؟

بالطبع. قم بجولة إرشادية بدون تسجيل دخول على /instructor-overview. أو يمنحك حسابك المجاني للمدرس وصولًا كاملًا دون الحاجة إلى بطاقة ائتمان.

كم يتطلب وقت الفصل الدراسي؟

بقدر ما تختار. يُجري كثير من المدرسين نقاشًا لمدة 15-20 دقيقة بعد كل جولة - يأتي الطلاب بنتائجهم والمحادثة تسير من تلقاء نفسها. يتيح آخرون للمحاكاة أن تسير بالكامل بشكل غير متزامن. القرار بيدك تمامًا.

ماذا لو كانت لدى الطلاب مشاكل تقنية؟

نحن هنا لدعمك. نحن هنا لمساعدتك. يحصل الطلاب على وصول دعم مباشر، والمدربون لديهم قناة دعم مخصصة بوقت استجابة 24 ساعة. بالإضافة إلى ذلك، هناك مجتمع مدربين خاص لمشاركة أفضل الممارسات.

هل يحتاج الطلاب إلى برامج خاصة؟

لا يلزم أي برنامج خاص. تُصدِّر المحاكاة ملفات CSV قياسية تعمل مع Excel وGoogle Sheets وTableau وOpenOffice وأي أداة جداول بيانات تستخدمها فصولك الدراسية بالفعل.

هل يمكنني تخصيص مستوى الصعوبة؟

قابل للتعديل بالكامل. قابل للتعديل بالكامل. تحكم في طول اللعبة (4-13 دورة)، وتعقيد مجموعة البيانات، وعمق التحليل المطلوب، ومعايير الدرجات. مثالي لدورات البكالوريوس والدراسات العليا.

ما موارد الدعم التي أحصل عليها؟

كل ما تحتاجه: كل ما تحتاجه: موارد تعليمية كاملة بما في ذلك قوالب المهام، ومعايير الدرجات، ونماذج المناهج الدراسية، ودروس الفيديو، والوصول إلى منتدى مجتمع المدربين الخاص.

هل الإطار الانتخابي يشكّل خطرًا داخل الفصل الدراسي؟

لأن الجميع يفهم بالفعل ما هو على المحك. Misland جزيرة خيالية مع أحزاب سياسية خيالية - لا سياسة حقيقية، لا محتوى حزبي. السيناريو الانتخابي هو آلية تسليم مجربة لمسائل التحليل على مستوى MBA: تخصيص الميزانية، تقسيم السوق، تحسين العائد على الاستثمار، والتموضع التنافسي. يتعلم الطلاب المهارات التجارية. 'الحملة' مجرد غلاف. شرائح الناخبين هي شرائح العملاء. المناطق الانتخابية هي مناطق السوق. تُظهر دراسات الحالة (أوباما 2012، Target) كيف تعمل هذه الأساليب على نطاق واسع في المنظمات الحقيقية. عبر أكثر من 13,000 استخدام طلابي، لم نتلقَّ تقارير موثقة عن احتكاك داخل الفصل يُعزى إلى هذا الإطار.

هل المنصة متوافقة مع FERPA وGDPR؟

نعم، ويمكننا تقديم الوثائق اللازمة. لا تُباع بيانات الطلاب أبدًا ولا تُستخدم لتدريب نماذج الذكاء الاصطناعي. للمؤسسات التي تتطلب اتفاقية معالجة البيانات، تواصل معنا على [email protected]. سياسة الخصوصية.

كيف يعمل التقييم في التنسيق التنافسي؟

يعتمد التقييم على معايير محددة وليس على مبدأ الربح والخسارة. التقييم قائم على معايير محددة وليس صفريًا. تُحدَّد درجة الفريق بجودة التحليل واستخدام البيانات - لا بما إذا كان قد فاز.

ماذا يعني «جاهز للـ LMS» فعليًا؟

يتكامل بسلاسة مع نظام إدارة التعلم لديك, دون الحاجة إلى مسؤول تقنية المعلومات. يصل الطلاب إلى المحاكاة عبر رمز الدورة أو رابط التسجيل المباشر الذي تشاركه في Canvas أو Blackboard أو D2L أو Moodle. يتضمن مجموعة المدرس أدلة إعداد خطوة بخطوة لكل نظام. في نهاية كل جولة، قم بتصدير ملف CSV للدرجات واستيراده مباشرة في سجل الدرجات في ثوانٍ. مزامنة الدرجات التلقائية مدرجة في خارطة الطريق. يمكن للطلاب التسجيل باستخدام عنوان بريدهم الإلكتروني المؤسسي.

ماذا تقول تغذية الذكاء الاصطناعي الراجعة فعليًا؟

تحليل موضوعي مرتكز على معايير التقييم. تحليل جوهري مرتكز على معايير واضحة. يُقيِّم الذكاء الاصطناعي المبرر المكتوب للطلاب. تغذية الذكاء الاصطناعي مرئية لك قبل أن يراها الطلاب.

كيف تمنع الركاب المجانيين في الفرق؟

مساءلة مدمجة. المسؤولية المدمجة. النظام يتتبع نشاط الطالب الفردي: تكرار تسجيل الدخول، والإجراءات المنشأة، والوقت المستغرق، ومعدل المساهمة. سترى تنبيهات تلقائية للطلاب غير النشطين أو الركاب المحتملين المجاني قبل فوات الأوان للتدخل.

هل يحصل الطلاب على فرصة للتدريب قبل المحاكاة المصنّفة؟

نعم، يقوم الطلاب بتشغيل محاكاة تدريبية كاملة قبل الجولة المصنّفة. يمكنك متابعة أداءهم التدريبي من لوحة تحكم المحاضر وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي قبل أن تؤثر الدرجات.

كيف يتكيف التقييم بالذكاء الاصطناعي مع مستويات المقررات المختلفة؟

ثلاثة أوضاع للتقييم تناسب مستوى مقررك: وضع المرونة للمقررات التمهيدية (ائتمان جزئي سخي)، والوضع المعتدل للمقررات الجامعية القياسية (تقييم متوازن)، والوضع الصارم للمقررات المتقدمة وما بعد الجامعة. يُضبط مرة واحدة لكل شعبة.

ما هي سياسة الاسترداد للطلاب؟

إذا اشترى الطالب رمز الوصول ولم يُفعِّل حسابه بعد، يسعدنا معالجة استرداد المبلغ - ما عليك سوى التواصل مع الدعم. بعد تفعيل الحساب، لا يمكن استرداد رسوم الوصول.

هل لا تزال لديك أسئلة؟

تواصل مع فريقنا
مصمَّم من قِبَل مُعلِّم

مبنيٌّ على أكثر من 12 عامًا في قاعة الدراسة

بعد أكثر من 12 عامًا من تدريس مقررات MIS ونقطة التقاء الأعمال بالتكنولوجيا في جامعة مانيتوبا وجامعة وينيبيغ، وكلتاهما في وينيبيغ، مانيتوبا، كندا، كان Pavel Platonov يرى التحدي نفسه مرارًا. كانت مقرراته ناجحة وفق المقاييس التقليدية: تمت تغطية المادة، ونجح الطلاب في الاختبارات، وكانت الدرجات جيدة. لكن الفهم العميق كان في كثير من الأحيان ما يزال مفقودًا. كان كثير من الطلاب يستطيعون تنفيذ الخطوات في Excel أو Tableau أو نظام ERP من دون أن يفهموا حقًا كيف ترتبط البيانات والتكنولوجيا والعمليات وقرارات الأعمال ببعضها. أُنشئ MISsimulation لسد هذه الفجوة من خلال تجربة عملية وتنافسية تتمحور حول اتخاذ القرار المدفوع بالبيانات، وتُظهر كيف يترجم التحليل الأفضل إلى نتائج أعمال أفضل: قرارات أسرع، واستهداف أدق، وعائد استثمار أعلى، وإنفاق مهدور أقل.

Pavel Platonov

كانت المقررات ناجحة وفق المقاييس التقليدية: تمت تغطية المادة، ونجح الطلاب في الاختبارات، وكانت الدرجات جيدة. لكن الفهم العميق ظل مفقودًا في كثير من الأحيان. كان الطلاب يستطيعون اتباع الخطوات في Excel أو Tableau أو نظام ERP من دون أن يروا حقًا كيف تتكامل التكنولوجيا والعملية وقرار الأعمال معًا.

Pavel Platonov
مؤسس، MISsimulation
أستاذ مساعد، جامعة مانيتوبا وجامعة وينيبيغ
جامعة مانيتوبا
جامعة وينيبيغ
+12 عامًا من التدريس
وينيبيغ، مانيتوبا، كندا
Professor using MISsimulation

ما سيقوله طلابك

تظهر الأبحاث المنشورة أن المدربين الذين يستخدمون MISSimulation يبلغون عن زيادة في دافع الطلاب ومشاركتهم. إليك ما يختبره الطلاب:

أحدث الترتيب التنافسي تغييرًا جذريًا في طريقة تعاملي مع المهام. أصبحت أرغب في العودة وإعادة تحليل بياناتي.

- طالب MIS

مزيج رائع من أدوات الإنترنت الممتعة، العمل الجماعي، المحاضرات والتعلم العملي

- مشارك طالب، مجلة الإحصاء والتعليم العلمي (2022)
تسعير بسيط وشفاف

يدفع الطلاب رسوم الوصول لكل فصل دراسي - الأساتذة لا يدفعون شيئاً

تكلفة صفر لك، وقسمك، أو جامعتك
$28.99USD
لكل طالب/فصل دراسي
تغذية راجعة بالذكاء الاصطناعي

خطط منظمة تُقيَّم بأدلة العملية

يُقيّم الذكاء الاصطناعي الخطة رباعية الخطوات حسب عمق Lab والمشتريات والتنفيذ والمنافسة.

أمثلة التغذية الراجعة →

تطبيقات صناعية حقيقية: لماذا يختار الأساتذة MISsimulation

إن تقسيم الناخبين، والتصفية الديموغرافية، ومعالجة ملفات CSV التي يتقنها الطلاب من خلال MISsimulation تعكس مباشرة المنهجيات التي تستخدمها الشركات الرائدة. هذا النقل الدقيق للمهارات يجعل منهجك قابلاً للتطبيق فوراً على تحديات الأعمال الحديثة.

محاذاة الدورة بالذكاء الاصطناعي

قم بمحاذاة المحاكاة تلقائيًا مع أهداف الدورة التدريبية الخاصة بك

🤖
تكامل ذكي
نحن نحلل المنهج الدراسي الخاص بك ونقترح أفضل تكوين للمحاكاة.
1
رفع المنهج
ارفع ملف PDF الخاص بالمنهج الدراسي.
2
تحليل الذكاء الاصطناعي
يحدد نظامنا أهداف التعلم الرئيسية.
3
المراجعة والتأكيد
راجع الاقتراحات وقم بإنشاء دورتك.
ارفع المنهج الدراسي
جاري التحليل...

خيارات الوصول

طرق مرنة للطلاب للوصول إلى المحاكاة

متوفر في مكتبة الحرم الجامعي

بارنز أند نوبل
فوليت
إي كامبوس
المساعدات المالية
يمكن للطلاب استخدام أموال المساعدات المالية.
عملية مألوفة
يشتري الطلاب كما يفعلون مع الكتب المدرسية.
الفواتير المؤسسية
خيارات الفواتير المباشرة للجامعات.

شراء مباشر

يمكن للطلاب الدفع مباشرة عبر بطاقة الائتمان.

✓ وصول فوري
✓ دفع آمن
✓ متاح 24/7
✓ جميع البطاقات الرئيسية مقبولة

Campus Bookstore Integration

اشترِ من خلال متجر الحرم الجامعي الخاص بك باستخدام حسابات الطلاب أو المساعدات المالية أو خطط الدفع.

✓ مؤهل للمساعدات المالية ⭐
✓ عملية دفع مألوفة
✓ تكامل حساب الطالب
✓ سجل برمز الوصول

تسعير الجملة

خصومات للأقسام أو المؤسسات.

✓ خصومات الحجم
✓ فواتير مركزية
✓ لوحة تحكم إدارية
✓ دير حساب مخصص

تصميم تعليمي قائم على الأدلة

📚

النتائج البحثية الرئيسية

نُشر في مجلة الإحصاء والتعليم العلمي

تظهر دراسة طولية لأكثر من 1200 طالب تحسينات كبيرة في محو الأمية البيانات ومشاركة الطلاب.

أظهر البحث:
  • تعزيز مشاركة الطلاب
  • تحسين التفكير التحليلي
  • مهارات بيانات عملية أقوى
  • أهمية مهنية مباشرة (يستشهد بها الطلاب في مقابلات العمل)
ملاحظات الطلاب الفعلية:

لأول مرة في محاضرة تجارية، فهمت سبب تعلمنا التجزئة. لأن الخسارة أمام فريق استخدم البيانات بشكل أفضل جعلت الأمر حقيقيًا.

- طالب جامعي

مزيج رائع من أدوات الإنترنت الممتعة، العمل الجماعي، المحاضرات والتعلم العملي

- مشارك طالب في دراسة منشورة
اقرأ الدراسة الكاملة الخاضعة لمراجعة الأقران ←
📚

النتائج البحثية الرئيسية

نُشر في مجلة الإحصاء والتعليم العلمي

تظهر دراسة طولية لأكثر من 1200 طالب تحسينات كبيرة في محو الأمية البيانات ومشاركة الطلاب.

اقرأ الدراسة الكاملة الخاضعة لمراجعة الأقران ←
2016
نشط منذ
13k+
الطلاب المعلمون
35+
الجامعات
10
سنوات من الابتكار

اعرف المزيد في المدونة

نصائح تدريسية لمقررات MIS وBIS والحوسبة التجارية, تربية التحليلات، محو الأمية البياناتية، دراسات الحالة والتعلم التجريبي مع MISsimulation.

مستخدم من قبل المعلمين في المؤسسات الرائدة

انضم إلى الأساتذة من جميع أنحاء العالم الذين يثقون في MISsimulation لدوراتهم

...والعديد من المؤسسات الرائدة الأخرى حول العالم

احصل على وصول مجاني للمدرّس Get free access