Alinhamento curricular

Atendendo às competências IS2020

Veja como as atividades do MISsimulation se mapeiam diretamente ao Modelo de Competências IS2020 ACM/AIS para Programas de Graduação em Sistemas de Informação.

O modelo IS2020 desloca o foco de tópicos específicos de conhecimento para domínios de competência, o que os estudantes podem fazer com tecnologia. O MISsimulation oferece a plataforma de aprendizagem experiencial necessária para desenvolver e avaliar essas competências.

Dados / Business Analytics

IS2020: "Aplicar pensamento computacional à aprendizagem de ciência de dados; analisar dados para gerar insights."

  • Comprar e analisar conjuntos de dados de pesquisa de mercado
  • Acompanhar resultados de pesquisas e tendências demográficas
  • Alocar orçamentos operacionais com base em análise de dados
Estratégia de SI e governança

IS2020: "Compreender como a estratégia de SI apoia a estratégia de negócios e a transformação digital."

  • Alinhar gastos aos objetivos competitivos
  • Equilibrar o orçamento entre tipos de ações estratégicas
  • Criar ações estratégicas segmentadas em áreas geográficas específicas
Análise e projeto de sistemas

IS2020: "Compreender sistemas complexos, suas interações e requisitos dos usuários."

  • Avaliar trade-offs de ações estratégicas (porta a porta vs. TV vs. online)
  • Analisar feedback de pesquisas e enquetes para refinar a estratégia
  • Projetar fluxos de marketing multicanal entre regiões

Matriz detalhada de competências

Área de competência IS2020Atividade na simulaçãoResultado de aprendizagem (evidência)
1. Dados / Business AnalyticsRodada 2Comprar conjuntos de dados de pesquisa de mercado e analisar tendências demográficas.O estudante interpreta relatórios de gastos para justificar decisões de alocação de orçamento.
2. Estratégia de SIRodada 4Criar ações estratégicas (porta a porta, anúncios na mídia, marketing online) segmentadas em áreas geográficas-chave.O estudante demonstra segmentação estratégica por meio de métricas de eficácia das ações.
3. Colaboração e comunicaçãoContínuoCoordenar ações da equipe multijogador; conduzir avaliações por pares e estratégias de mídias sociais no Critter.O estudante demonstra coordenação eficaz em equipe e comunicação persuasiva.
4. Apoio à decisãoContínuoConduzir pesquisas, acompanhar enquetes e usar pesquisa de mercado para orientar decisões estratégicas.O estudante otimiza a alocação de recursos entre áreas geográficas com insights baseados em dados.

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Baixe nosso modelo de ementa pré-mapeado que vincula explicitamente as atividades da simulação aos resultados IS2020 para sua administração.

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