Kit de Lanzamiento para Instructores

Todo lo que necesita para lanzar la próxima semana.

Lenguaje para el programa del curso, rúbricas de calificación, guías de configuración del LMS y una plantilla de aprobación departamental, todo aquí, listo para copiar y usar.

¿Necesita primero el recorrido completo para profesores? Comience con la Introducción para Instructores y regrese aquí cuando esté listo para lanzar su sección.

Inserción al Programa

Rúbrica de Calificación

Guía de Configuración del LMS

Plantilla de Aprobación

Inserción al Programa del Curso

Copie y pegue en el programa de su curso

Tarea de Simulación Obligatoria, MISsimulation

Este curso incluye una simulación empresarial competitiva de varias semanas (MISsimulation) en la que los estudiantes administran un escenario de mercado competitivo. Los estudiantes adquirirán y analizarán conjuntos de datos de investigación de mercado, ejecutarán acciones estratégicas en regiones geográficas, administrarán presupuestos y elaborarán estrategias de redes sociales, todo ello compitiendo contra otros equipos en una elección simulada.

Resultados de Aprendizaje Abordados

Aplicar técnicas de análisis de datos para evaluar la investigación de mercado y pronosticar resultados
Demostrar toma de decisiones basada en datos bajo restricciones presupuestarias competitivas
Desarrollar estrategias competitivas focalizadas utilizando datos geográficos y demográficos
Evaluar la eficiencia del gasto y el retorno de inversión en acciones estratégicas
Adaptar la estrategia competitiva en respuesta a las acciones de los competidores y los resultados de la competencia

La simulación incluye los siguientes componentes: Acciones de Campaña, Conjuntos de Datos de Investigación de Mercado, Redes Sociales Critter, Gestión Financiera, Estrategia Geográfica y Encuestas. El instructor configurará el número de turnos y la estructura competitiva para su sección.

Peso en la Calificación

La simulación cuenta para el [X]% de su calificación final del curso, desglosada de la siguiente manera: puntuación de estrategia IA ([X]%), desempeño en la simulación ([X]%), gestión financiera ([X]%), y participación y colaboración ([X]%). Consulte la rúbrica de calificación a continuación para obtener criterios detallados.

Integridad Académica

Cada sección de estudiantes opera en un mercado simulado único. Compartir datos de decisiones, resultados o razonamiento estratégico entre secciones se considera deshonestidad académica y se tratará conforme a la política del curso y de la universidad. No se permite utilizar herramientas de escritura con IA para producir memorandos estratégicos sin la divulgación aprobada por el instructor.

Debe Completar

Porcentajes del peso de calificación (efectividad / análisis de datos / gestión financiera / colaboración / participación)
Número de turnos de simulación planificados para su curso
Calendario específico de fechas límite de entrega
Referencia a la política de integridad académica de su institución

Rúbrica de Calificación

Guía de puntuación por turno para decisiones estratégicas y análisis

Parte A, Calidad de la Decisión Estratégica

Criterio	Excelente (4)	Competente (3)	En Desarrollo (2)	Inicial (1)
Profundidad del Análisis de Datos	Cruza múltiples conjuntos de datos (demografía, consumo de medios, preferencias temáticas) para identificar segmentos de votantes de alto valor con una focalización geográfica clara	Utiliza dos o más conjuntos de datos para orientar la segmentación; identificación de segmentos razonable	Hace referencia superficial a un solo conjunto de datos; análisis geográfico o demográfico limitado	Decisión tomada sin referencia significativa a conjuntos de datos
Asignación de Recursos	Equilibra eficazmente el presupuesto entre acciones estratégicas, compras de datos, redes sociales (Critter) y segmentación geográfica, con un razonamiento claro sobre las disyuntivas	Presupuesto distribuido en la mayoría de las categorías; algún razonamiento sobre disyuntivas presente	Presupuesto concentrado en un área con justificación mínima	Sin evidencia de una estrategia deliberada de asignación presupuestaria
Integración Estratégica	Las decisiones sobre acciones estratégicas, redes sociales, estrategia geográfica y análisis de datos conforman una estrategia competitiva coherente y mutuamente reforzada	La mayoría de los componentes de la simulación están alineados; inconsistencias menores	Decisiones estratégicas tomadas de manera aislada con escasa coherencia estratégica	Sin evidencia de pensamiento estratégico integrado
Conciencia Competitiva	Adapta la estrategia basándose en inteligencia de la competencia y resultados turno a turno; anticipa los movimientos de los rivales	Reconoce las acciones de los competidores; ajuste parcial de la estrategia entre turnos	Consideración mínima de los competidores; estrategia sin cambios entre turnos	Sin evidencia de análisis competitivo ni de adaptación

Parte B, Entrega de Estrategia Competitiva

Criterio	Excelente (4)	Competente (3)	En Desarrollo (2)	Inicial (1)
Claridad Estratégica	El fundamento de la segmentación es específico (qué segmentos, qué regiones, qué temas) y demuestra un enfoque estratégico claro	El fundamento de la segmentación es mayormente específico; brechas menores en detalle de votante/región/tema	Segmentación vaga; falta especificidad sobre segmentos o geografía	Sin fundamento claro de segmentación; genérico o fuera de tema
Evidencia de Datos	Las decisiones estratégicas están claramente fundamentadas en los conjuntos de datos adquiridos; la segmentación coincide con los hallazgos basados en datos	Las decisiones son mayormente consistentes con los datos disponibles; brechas menores entre análisis y ejecución	Brechas notorias entre los datos disponibles y las decisiones estratégicas tomadas	Sin evidencia de uso de conjuntos de datos en la toma de decisiones
Resultados Esperados	Las proyecciones están cuantificadas y vinculadas a fuentes de datos específicas	Algunas proyecciones cuantificadas; la conexión con la fuente de datos es parcial	Proyecciones vagas sin cuantificación	No se indican resultados esperados
Tono Profesional	Comunicación apropiada para el ámbito empresarial, concisa y apta para un informe ejecutivo	Mayormente profesional; lapsos ocasionales en tono o concisión	Tono inconsistente; lenguaje informal o excesivamente extenso en algunos pasajes	Escritura informal o poco clara en todo el texto; no apta para una audiencia ejecutiva

Pesos de Calificación de Muestra

Componente	Peso	Evidencia
Puntuación de Estrategia IA	35%	Calidad del plan de acción evaluado por IA, razonamiento y justificación
Desempeño en la Simulación	25%	Puntuaciones de efectividad, uso de datos, resultados dirigidos vs. no dirigidos
Gestión Financiera	20%	Eficiencia en la asignación de presupuesto, ROI del gasto
Participación y Colaboración	20%	Tasa de completitud de turnos, puntuaciones de revisión por pares, contribución del equipo

Debe Completar

Peso en puntos para cada parte de la rúbrica (p. ej. 60% decisión / 40% entrega de estrategia)
Si se requiere análisis escrito adicional más allá de las entradas de la simulación
Cualquier criterio específico del curso que desee agregar o eliminar

Consejo de Puntuación

El panel de control de la simulación muestra automáticamente las puntuaciones de efectividad de cada equipo, los informes de gasto y las tendencias de desempeño. Puede revisar los resultados de efectividad de las acciones y el uso de conjuntos de datos directamente desde el panel del instructor.

Guía de Configuración del LMS

Canvas · Blackboard · D2L Brightspace · Moodle

En tu curso de Canvas, ve a Assignments → + Assignment.
En las instrucciones de la tarea, pega el enlace directo al curso de MISsimulation para que los estudiantes puedan acceder desde Canvas.
Establece el valor en puntos según el peso de tu rúbrica.
Para registrar calificaciones, descarga el reporte de puntuaciones desde tu panel de instructor e ingrésalas manualmente en Grades → Gradebook.
Para anuncios, usa la herramienta Canvas Announcement, pega la plantilla de recordatorio de turno de la sección a continuación.

Ve a Course Content → Build Content → Web Link.
Pega el enlace al curso de MISsimulation y asígnale un nombre claro (por ejemplo, "MISsimulation").
En tu programa del curso o descripción de la tarea, indica el valor en puntos y cómo se calificarán los estudiantes.
Para registrar calificaciones, descarga el reporte de puntuaciones desde tu panel de instructor e ingrésalas manualmente en el Grade Center.
Usa Announcements para los recordatorios de turno, consulta la plantilla de recordatorio de turno a continuación.

Ve a Content → New → Create a Link.
Pega la URL del curso de MISsimulation y asígnale un título claro al enlace.
En Grades, crea un elemento de calificación manualmente para esta actividad e indica el valor en puntos.
Para registrar calificaciones, descarga el reporte de puntuaciones desde tu panel de instructor e ingrésalas manualmente en la herramienta Grades.
Usa News/Announcements para los recordatorios de fechas límite de turno.

Con la edición activada, haz clic en Add an activity or resource → URL.
Ingresa la URL del curso de MISsimulation en el campo External URL y configúrala para que se abra en una ventana nueva.
Establece la calificación máxima según el peso de tu rúbrica.
Para registrar calificaciones, descarga el reporte de puntuaciones desde tu panel de instructor e ingrésalas manualmente en el Gradebook.
Usa Forum Announcements o Course Notifications para los recordatorios de turno.

Plantilla de Recordatorio de Turno (copie en los anuncios de su LMS)

Asunto: El Turno [N] cierra el [DÍA], [FECHA] a las [HORA]

Hola a todos, un breve recordatorio de que el Turno [N] de MISsimulation cierra el [DÍA, FECHA a las HORA]. Ingresen a missimulation.com y envíen tanto sus decisiones estratégicas como cualquier entrega requerida antes de la fecha límite.

No se pueden aceptar entregas tardías porque el mercado se resuelve para todos los equipos simultáneamente. Si tienen algún problema técnico, envíen un correo a [email protected] y cópienme para que podamos resolverlo antes de la fecha límite.

Plantilla de Aprobación Departamental

Utilice esto para obtener la aprobación del director o del comité curricular

Para: [Director del Departamento / Comité Curricular]
De: [Su Nombre]
Asunto: Incorporación de Herramienta al Curso, MISsimulation para [Nombre/Número del Curso]

Me dirijo a usted para solicitar aprobación para incorporar MISsimulation en [Nombre del Curso] a partir de [Semestre/Año]. MISsimulation es una simulación de estrategia empresarial en línea utilizada en más de 35 universidades acreditadas con más de 13,000 estudiantes hasta la fecha. Un estudio revisado por pares publicado en el Journal of Statistics and Data Science Education (2023) confirmó mejoras estadísticamente significativas en el compromiso estudiantil y el desarrollo de habilidades analíticas.

Pedagogía: Los estudiantes ejecutan una simulación de SI ambientada en un contexto electoral, tomando decisiones secuenciales basadas en datos durante [N] turnos semanales. Cada turno requiere el análisis de conjuntos de datos de investigación de mercado, la ejecución de acciones estratégicas en regiones geográficas, la gestión presupuestaria y la estrategia en redes sociales, abordando directamente los resultados de aprendizaje de pensamiento analítico y toma de decisiones basada en datos de nuestro programa.

Costo para los estudiantes: $29 por estudiante para acceso semestral. No hay costo para la institución ni para el instructor.

Integridad académica: Cada sección opera en un mercado simulado único, lo que hace imposible compartir respuestas. La plataforma mantiene registros de auditoría completos de toda la actividad estudiantil para apelaciones de calificaciones o investigaciones por conducta académica deshonesta.

Alineación con AACSB: La simulación genera evidencia de medida directa para Pensamiento Analítico, Toma de Decisiones Basada en Datos y Agilidad Tecnológica, apta para su inclusión en nuestra documentación AoL. La plataforma genera exportaciones de evidencia de Aseguramiento del Aprendizaje listas para AACSB (CSV por estudiante y por turno con puntuaciones de efectividad y patrones de gasto) y soporta el etiquetado de objetivos alineado a la rúbrica AOL de su programa.

Con gusto puedo facilitar una demostración o un recorrido de muestra para el instructor. Por favor, hágame saber si necesita información adicional.

Debe Completar

Su nombre y número de curso
Semestre/año previsto
Costo para el estudiante (consulte su panel del instructor)
Número de turnos de simulación
Verificar los detalles de la cita del estudio publicado

¿Listo para lanzar tras revisar la introducción?

Comience con la Introducción para Instructores si aún está evaluando la idoneidad, o acceda al acceso gratuito para instructores cuando esté listo para crear una sección de muestra para su curso.

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