Набор для запуска курса

Всё необходимое для запуска на следующей неделе.

Формулировки для программы курса, оценочные рубрики, руководства по настройке СДО и шаблон для получения одобрения кафедры, всё здесь, готово к копированию и использованию.

Нужен полный обзор для преподавателя? Начните с Обзора для преподавателей и вернитесь сюда, когда будете готовы запустить свой раздел.

Вставка в программу курса
Оценочная рубрика
Руководство по настройке СДО
Шаблон для согласования

Вставка в программу курса

Скопируйте и вставьте в программу вашего курса

Обязательное задание, симуляция MISsimulation

Данный курс включает многонедельную конкурентную деловую симуляцию (MISsimulation), в рамках которой студенты управляют конкурентным рыночным сценарием. Студенты приобретают и анализируют наборы данных маркетинговых исследований, выполняют стратегические действия в различных географических регионах, управляют бюджетом и разрабатывают стратегию социальных сетей, всё это в условиях конкуренции с другими командами в симулированных выборах.

Достигаемые результаты обучения

  • Применять методы анализа данных для оценки результатов маркетинговых исследований и прогнозирования рыночных результатов
  • Демонстрировать принятие решений на основе данных в условиях конкурентных бюджетных ограничений
  • Разрабатывать целевые конкурентные стратегии с использованием географических и демографических данных
  • Оценивать эффективность расходов и рентабельность инвестиций по стратегическим действиям
  • Адаптировать конкурентную стратегию в ответ на действия конкурентов и результаты соревнования

Симуляция включает следующие компоненты: Стратегические действия, Наборы данных маркетинговых исследований, Социальные сети Critter, Финансовый менеджмент, Географическая стратегия и Опросы. Преподаватель настроит количество раундов и конкурентную структуру для вашего раздела.

Вес в итоговой оценке

Симуляция составляет [X]% итоговой оценки по курсу: оценка стратегии ИИ ([X]%), результаты симуляции ([X]%), финансовый менеджмент ([X]%) и участие и сотрудничество ([X]%). Подробные критерии см. в таблице оценивания ниже.

Академическая честность

Каждая студенческая группа работает на уникальном симулированном рынке. Обмен данными о решениях, результатах или стратегическими соображениями между группами квалифицируется как академическая нечестность и рассматривается в соответствии с политикой курса и университета. Использование инструментов генеративного ИИ для подготовки стратегических докладов без раскрытия информации, одобренного преподавателем, не допускается.

Необходимо заполнить
  • Процентные доли весов оценки (эффективность / анализ данных / финансовый менеджмент / командная работа / участие)
  • Планируемое количество раундов симуляции
  • Конкретный график сроков сдачи заданий
  • Ссылка на политику академической честности вашего учебного заведения

Оценочная рубрика

Руководство по выставлению оценок за стратегические решения и анализ в каждом раунде

Часть А, Качество стратегических решений
КритерийОтлично (4)Хорошо (3)Удовлетворительно (2)Неудовлетворительно (1)
Глубина анализа данныхПерекрёстные ссылки на несколько наборов данных (демография, потребление медиа, предпочтения по вопросам) для выявления высокоценных сегментов избирателей с чёткой географической направленностьюИспользует два и более набора данных для обоснования таргетинга; разумная идентификация сегментовПоверхностно ссылается на один набор данных; ограниченный географический или демографический анализРешение принято без значимой опоры на наборы данных
Распределение ресурсовЭффективно распределяет бюджет между стратегическими действиями, приобретением наборов данных, социальными сетями (Critter) и географическим таргетингом с чётким обоснованием компромиссовБюджет распределён по большинству категорий; присутствует частичное обоснование компромиссовБюджет сосредоточен в одной области с минимальным обоснованиемНет свидетельств намеренной стратегии распределения бюджета
Стратегическая интеграцияРешения в области стратегических действий, социальных сетей, географической стратегии и анализа данных образуют связную, взаимно усиливающую конкурентную стратегиюБольшинство компонентов симуляции согласованы; незначительные противоречияСтратегические решения принимаются изолированно, с ограниченной стратегической связностьюНет свидетельств интегрированного стратегического мышления
Конкурентная осведомлённостьАдаптирует стратегию на основе конкурентной разведки и результатов от раунда к раунду; предвосхищает действия соперниковПринимает во внимание действия конкурентов; частичная корректировка стратегии между раундамиМинимальный учёт конкурентов; стратегия не меняется между раундамиНет свидетельств конкурентного анализа или адаптации
Часть Б, Конкурентная стратегия
КритерийОтлично (4)Хорошо (3)Удовлетворительно (2)Неудовлетворительно (1)
Стратегическая ясностьОбоснование таргетинга конкретно (какие сегменты, какие регионы, какие вопросы) и демонстрирует чёткую стратегическую направленностьОбоснование таргетинга в основном конкретно; незначительные пробелы в детализации избирателей/регионов/вопросовРасплывчатый таргетинг; недостаточная конкретика по сегментам или географииОтсутствует чёткое обоснование таргетинга; обобщённый или нерелевантный ответ
Доказательная база данныхСтратегические решения явно обоснованы приобретёнными наборами данных; таргетинг соответствует аналитическим выводамРешения в основном согласуются с имеющимися данными; незначительные расхождения между анализом и исполнениемЗаметные расхождения между доступными данными и принятыми стратегическими решениямиНет свидетельств использования наборов данных при принятии решений
Ожидаемые результатыПрогнозы количественно выражены и привязаны к конкретным источникам данныхНекоторые количественные прогнозы; связь с источниками данных частичнаРасплывчатые прогнозы без количественного выраженияОжидаемые результаты не указаны
Профессиональный тонДеловая коммуникация, лаконичная и профессиональная, подходящая для руководящего брифингаВ основном профессиональная; редкие отступления от тона или лаконичностиНепоследовательный тон; встречается разговорный или излишне многословный языкРазговорный или неясный стиль изложения; не подходит для руководящей аудитории
Примерные Веса Оценивания
КомпонентВесАртефакт
Оценка Стратегии ИИ35%Качество плана действий по оценке ИИ, обоснование и аргументация
Результаты Симуляции25%Оценки эффективности действий, использование данных, целевые и нецелевые результаты
Финансовый Менеджмент20%Эффективность распределения бюджета, ROI расходов
Участие и Сотрудничество20%Процент завершённых ходов, оценки взаимного рецензирования, вклад команды
Необходимо заполнить
  • Весовой коэффициент для каждой части рубрики (например, 60% за решения / 40% за конкурентную стратегию)
  • Требуется ли дополнительный письменный анализ сверх вводных данных симуляции
  • Любые специфические для курса критерии, которые необходимо добавить или исключить
Совет по оцениванию

Панель управления симуляцией автоматически отображает показатели эффективности каждой команды, отчёты о расходах и тенденции успеваемости. Результаты эффективности действий и данные об использовании наборов данных можно просмотреть непосредственно в панели управления преподавателя.

Руководство по настройке СДО

Canvas · Blackboard · D2L Brightspace · Moodle

  1. В вашем курсе Canvas перейдите в Задания → + Задание.
  2. В инструкции к заданию вставьте прямую ссылку на курс MISsimulation, чтобы студенты могли перейти к нему из Canvas.
  3. Установите количество баллов в соответствии с весом рубрики.
  4. Для выставления оценок скачайте отчёт с баллами из панели управления преподавателя и введите их вручную в Grades → Gradebook.
  5. Для объявлений используйте инструмент Canvas Announcement, вставьте шаблон напоминания о раунде из раздела ниже.

  1. Перейдите в Course Content → Build Content → Web Link.
  2. Вставьте ссылку на курс MISsimulation и дайте ей понятное название (например, «MISsimulation»).
  3. В описании программы курса или задания укажите количество баллов и критерии оценивания.
  4. Для выставления оценок скачайте отчёт с баллами из панели управления преподавателя и введите их вручную в Grade Center.
  5. Используйте раздел Announcements для напоминаний о раундах, см. шаблон напоминания ниже.

  1. Перейдите в Content → New → Create a Link.
  2. Вставьте URL курса MISsimulation и дайте ссылке понятное название.
  3. В разделе Grades вручную создайте элемент оценки для данного задания и укажите количество баллов.
  4. Для выставления оценок скачайте отчёт с баллами из панели управления преподавателя и введите их вручную в инструмент Grades.
  5. Используйте раздел News/Announcements для напоминаний о сроках раундов.

  1. В режиме редактирования нажмите Add an activity or resource → URL.
  2. Введите URL курса MISsimulation в поле External URL и настройте открытие в новом окне.
  3. Установите максимальную оценку в соответствии с весом рубрики.
  4. Для выставления оценок скачайте отчёт с баллами из панели управления преподавателя и введите их вручную в Gradebook.
  5. Для напоминаний о раундах используйте Forum Announcements или Course Notifications.
Шаблон напоминания о раунде (скопируйте в объявления вашего СДО)

Тема: Раунд [N] закрывается [ДЕНЬ], [ДАТА] в [ВРЕМЯ]

Добрый день! Напоминаем, что раунд [N] симуляции MISsimulation закрывается [ДЕНЬ, ДАТА в ВРЕМЯ]. Войдите на сайт missimulation.com и отправьте свои стратегические решения и все необходимые материалы до истечения срока.

Работы, поданные после дедлайна, не принимаются, поскольку рынок разрешается для всех команд одновременно. В случае технических проблем напишите на адрес [email protected], поставив меня в копию, чтобы мы могли решить вопрос до закрытия раунда.

Шаблон для согласования с кафедрой

Используйте для получения одобрения заведующего кафедрой / учебной комиссии

Кому: [Заведующий кафедрой / Учебная комиссия]
От: [Ваше имя]
Тема: Добавление инструмента в курс, MISsimulation для [Название / номер курса]

Настоящим прошу разрешения на включение MISsimulation в курс [Название курса] начиная с [Семестр/Год]. MISsimulation, это веб-ориентированная симуляция бизнес-стратегии, которая используется в более чем 35 аккредитованных университетах и охватывает свыше 13 000 студентов. Рецензируемое исследование, опубликованное в журнале Journal of Statistics and Data Science Education (2023), подтвердило статистически значимый рост вовлечённости студентов и развития аналитических компетенций.

Педагогический подход: Студенты проходят симуляцию МИС в контексте выборов, принимая последовательные решения на основе данных на протяжении [N] еженедельных раундов. Каждый раунд требует анализа наборов данных маркетинговых исследований, реализации стратегических действий в различных географических регионах, управления бюджетом и разработки стратегии социальных сетей, что напрямую соответствует результатам обучения нашей программы в части аналитического мышления и принятия решений на основе данных.

Стоимость для студентов: 29 долларов США за семестровый доступ. Для учебного заведения и преподавателя участие бесплатно.

Академическая честность: Каждая группа работает на уникальном симулированном рынке, что делает обмен ответами невозможным. Платформа ведёт полные журналы аудита всей активности студентов для рассмотрения апелляций или расследований по фактам академической нечестности.

Соответствие стандартам AACSB: Симуляция генерирует прямые свидетельства измерения результатов по компетенциям «Аналитическое мышление», «Принятие решений на основе данных» и «Технологическая гибкость», пригодные для включения в документацию AoL. Платформа формирует экспорт данных для обеспечения качества обучения в формате AACSB (CSV на уровне студента и раунда с показателями эффективности и расходов) и поддерживает привязку к целям, согласованным с рубрикой AoL вашей программы.

Готов предоставить демонстрацию или пример руководства для преподавателя. Пожалуйста, сообщите, если вам потребуется дополнительная информация.

Необходимо заполнить
  • Ваше имя и номер курса
  • Планируемый семестр/учебный год
  • Стоимость для студентов (уточните в панели управления преподавателя)
  • Количество раундов симуляции
  • Проверить данные ссылки на опубликованное исследование

Готовы к запуску после ознакомительного обзора?

Начните с Обзора для преподавателей, если вы ещё оцениваете соответствие курсу, или получите бесплатный доступ для преподавателей, когда будете готовы создать пробный раздел.

Получить бесплатный доступ для преподавателейУзнать, как это работает для преподавателей
Академическая честность по умолчаниюРекомендовать коллеге или профессору
Получить бесплатный доступ для преподавателей Get free access